О статье
Е.Л. Сергиенко
В статье рассматриваются подходы к изучению психологической системы внутренних и внешних факторов, влияющих на удовлетворенность студентов качеством обучения в современной образовательной среде теат-рального института. Необходимость проведения такого анализа обусловлена интересом к изучению профессий творческой направленности, востребованностью качественной подготовки специалистов актерской профессии, отличающихся высоким потенциалом как творческого, так и личностного развития, а также развитием направлений профессиональной переподготовки педагогических кадров в театральной сфере
удовлетворенность, качество обучения, образовательная среда, инновационное образование, психологическая безопасность, мотивация к учебно-профессиональной деятельности, коммуникативная культура.