О статье
Е.В. Балакшина
В статье рассматривается проблема формирования структуры профессионально важных качеств будущего специалиста. Особое внимание уделяется периоду обучения в высшем учебном заведении. Отмечаются психологические факторы успешности данного процесса (знания, умения, навыки, психологические показатели). Приводятся описание изучаемой нами категории и краткие результаты теоретического анализа обозначенной темы. Указывается стадиальность процесса становления специализированного паттерна критериев, обеспечивающих уверенное вхождение в трудовую среду.
квалификация, профессия, профессиональное образование, профессионально важные качества, профессиональное становление, специалист.