О статье
И.В. Скугарева
Проанализировано, как изменились процесс обучения в связи с развитием информационных технологий, роль преподавателя в образовании, структура необходимых навыков для успешной работы в данной сфере. Описан уровень необходимой и имеющейся у преподавателей цифровой квалификации. Рассмотрены проблемы, стоящие перед отечественной сферой образования, возникшие вследствие внедрения новых технологий в процесс обучения. Сделан вывод, что преодоление данных проблем позволит улучшить качество как образовательного процесса, так и выпускаемых кадров.
технологии, образование, цифровизация, дистанционное обучение, цифровая компетентность.