О статье
Т.Б. Мацюк
В статье приводятся результаты теоретико-эмпирического исследования структуры профессиональной самореализации студентов вуза. Выявлены дополнительные ресурсные возможности профессиональной самореализации и профессионального развития социально активных студентов. Обосновано, что в современных социально-экономических условиях профессиональная самореализация личности на стадии обучения в вузе связана с готовностью к инновационной деятельности.
профессиональная самореализация, студенты, социальная активность, ресурсы, готовность к инновационной деятельности, цифровизация образования.
The article presents the results of a theoretical and empirical study of the structure of professional self-realization of university students. Additional resource opportunities for professional self-realization and professional development of socially active university students have been identified. It is substantiated that the professional self-realization of a person at the stage of studying at a university is associated in modern socio-economic conditions with a readiness for innovative activity.
professional self-realization, students, social activity, resources, readiness for innovation, digitalization of education.